Een taal leren vraagt om veel oefenen. Woordenschat uitbreiden en allerhande grammaticale variaties automatiseren. Lezen, luisteren, schrijven en spreken. Succeservaringen geven je de energie om door te gaan. Falen vergroot de kans dat je de moed verliest. Maar het moet ook weer niet te makkelijk worden. Duolingo heeft een vernuftig systeem om de oefeningen altijd lekker pittig te houden. De moeilijkheidsgraad neemt langzaamaan toe. Ook wanneer je de hele boom voltooid hebt, blijven de herhalingsoefeningen steeds voldoende uitdaging bieden.
vergelijkend onderzoek
Onderzoeksvragen
Welke docenten willen meehelpen de onderstaande vragen te onderzoeken door het gebruik van duolingo in één of meer van hun groepen?
- Hoe lang blijven leerlingen enthousiast oefenen met duolingo?
- (dit is heel eenvoudig te zien via het docent dashboard)
- Welke typen leerlingen zijn geholpen met duolingo en welke minder?
- (omdat grammatica op duolingo impliciet blijft, hebben juist de grammaticaal zwakke leerlingen – vooral jongens – waarschijnlijk baat bij duolingo)
- Helpt het om een minimum aantal punten per week verplicht te stellen als huiswerk?
- (met bijvoorbeeld een verplicht taalpracticum na de reguliere schooltijd voor de leerlingen die thuis niet voldoende oefenen)
No more hearts
Duolingo heeft oorspronkelijk de vorm van een game. Als je een fout maakt, verlies je een hartje. Als je meer dan drie hartjes verliest, moet je de hele oefening overdoen. Als je nul fouten maakt, oftewel drie hartjes over hebt, krijg je een lingot, een soort diamantje. Met de lingots kan je gadgets kopen in de lingot store. Bijvoorbeeld een nieuw hip jasje voor het duolingo uiltje. Of extra functies, zoals een tussentijdse niveautoets.
Eindniveau
Een telkens terugkerende vraag is wat het eindniveau is dat je met Duolingo kunt bereiken als je de hele “boom” voltooid hebt. Op welk niveau van het voortgezet onderwijs zit je dan?
Dit is een echte onderzoeksvraag!